En ce moment aux Francas de l'Isère...
BAFA-BAFD
S’engager dans l’animation volontaire
Le BAFA et le BAFD sont des brevet destinés à encadrer, de façon occasionnelle et non professionnelle, des Accueils collectifs de mineurs : centres de loisirs, séjours de vacances…
Trouver une sessionFormation professionnelle
Évoluer dans le métier d’animateur
Les formation liées à l’évolution des métiers d’animateur, coordinateur, directeur de structures socio-éducatives sont essentielles pour développer la qualité de l’action au service de l’enfance et de la jeunesse.
Trouver une sessionLe Réseau Jeunesse et Solidarité Internationale (RJSI)
Le RJSI réunit les structures iséroises encourageant les jeunes dans leur démarche de mobilité ou solidarité internationale. Il s’adresse aussi bien aux jeunes porteurs de projet de solidarité internationale et/ou de rencontre interculturelle qu’aux associations, collectivités, établissements scolaires qui accompagnent des jeunes dans leurs initiatives de mobilité ou solidarité internationale.
Concrètement le RJSI :
- Informe les professionnels et jeunes sur les dispositifs et structures favorisant la mobilité internationale et solidaire
- Oriente vers les structures d’accompagnement adaptées
- Organise des temps de formation et d’échanges pour les professionnels (accompagnement de projet) et pour les jeunes porteurs de projets
- Valorise les expériences interculturelles et solidaires des jeunes en Isère en accompagnant l’organisation d’évènements, d’opérations de sensibilisation.
Contact : RJSI
15, rue Georges Jacquet 38000 Grenoble
rjsi.isere @ gmail.com
Le réseau Y-Nove
- Soutenir et encourager toutes les initiatives des jeunes de la Métropole grenobloise
- Redonner du pouvoir aux jeunes dans les actions qui les concernent et soutenir des actions innovantes
- Créer plus de solidarités et de liens entre acteurs jeunesse
Notre projet pour l'enfance et la jeunesse
Ensemble pour l’éducation, projet 2015-2020
Le projet éducatif des Francas est le cadre dans lequel doit s’inscrire toute action éducative initiée par les Francas. C’est aussi un document de référence qui doit alimenter l’élaboration de projets éducatifs locaux auxquels les Francas sont appelés a participer.
Consulter notre projetUne présence éducative sur les territoires
Nos services aux collectivités et associations
Qui sommes-nous ?
Les Francas agissent au local dans les domaines suivants : conseil, accompagnement et évaluation des dynamiques et des politiques éducatives locales, des projets éducatifs de territoire (PEDT), amélioration qualitative des projets et des activités d’éducation dans le temps libre et les différents espaces éducatifs, développement des centres de loisirs éducatifs péri et extra scolaires, productions pédagogiques, soutien à la vie et à l’initiative associatives, formation et qualification des acteurs éducatifs (animateurs occasionnels et professionnels, élus locaux, responsables associatifs, responsables de collectivités territoriales, enseignants…), gestion directe de structures et d’activités éducatives locales, organisation de rencontres et de débats…
Les Francas s’attachent à faire évoluer le système éducatif, à faire partager les enjeux éducatifs actuels par le plus grand nombre et à faire évoluer les cadres éducatifs. Ils encouragent l’engagement des citoyens et mobilisent les acteurs éducatifs dans leur diversité pour mieux accueillir les enfants, les adolescents et les jeunes sur leurs territoires.
Une vocation indissociablement éducative, sociale et culturelle
Dans sa visée éducative, l’action éducative doit permettre aux enfants et aux adolescents d’apprendre à vivre et agir au quotidien, avec les autres. Elle doit viser le développement de la personne humaine, de ses connaissances, de ses compétences et ses habiletés intellectuelles, techniques, sensorielles, physiques, sociales. Dans sa visée sociale, elle contribue à la réduction des inégalités socioculturelles en démocratisant l’accès aux savoirs et à la culture, et l’accès à des pratiques éducatives, dont les loisirs éducatifs.
Le centre de loisirs éducatif
Un espace pour grandir et s’épanouir
Une fonction sociale indispensable
Le centre de loisirs, deuxième structure d’accueil éducatif des enfants sur les territoires après l’école, constitue un élément structurant des politiques éducatives locales avec sa triple vocation éducative, sociale et culturelle.
Accueillant les enfants sur les temps péri et extrascolaires, le centre de loisirs éducatifs est, pour les Francas, un acteur majeur dans la construction de la continuité et de la cohérence éducative territoriales. Il doit, au-delà de ses fonctions d’accueil, d’information, d’activités, d’orientation et de participation, renforcer le développement de projets d’enfants et d’adolescents et favoriser l’éducation aux territoires.